এইচএসসি অর্থনীতি ২য় পত্র সাজেশন ২০২৪
| উচ্চ মাধ্যমিক স্কুল সার্টিফিকেট (এইচএসসি) সুপার সাজেশন ২০২৪ বিজ্ঞান-মানবিক-বাণিজ্য বিভাগ এইচএসসি [ ২০২৪ এর সিলেবাস অনুযায়ী] অর্থনীতি ২য় পত্র (Economics 2nd paper) সুপার সাজেশন ২০২৪ Subject Code: 214 |
| ২০২৪ এর এইচএসসি ১০০% কমন সাজেশন |
এইচএসসি অর্থনীতি ২য় পত্র সাজেশন,অর্থনীতি ২য় পত্র এইচএসসি সাজেশন, চূড়ান্ত সাজেশন এইচএসসি অর্থনীতি ২য় পত্র, Hsc অর্থনীতি ২য় পত্র সাজেশন Pdf, এইচএসসি ১০০% কমন অর্থনীতি ২য় পত্র সাজেশন,
এইচএসসি পরীক্ষার সাজেশন ২০২৪ (PDF) লিংক
সর্বশেষ সংশোধিত ও সাজেশন টি আপডেটের করা হয়েছে ২০২৪
অর্থনীতি ২য় পত্র এইচএসসি সাজেশন ২০২৪
- এইচএসসি অর্থনীতি ২য় পত্র এমসিকিউ সাজেশন। পাঠ: ১
- Hsc অর্থনীতি ২য় পত্র এমসিকিউ সাজেশন। পাঠ: ২
- নৈবিত্তিক প্রশ্নের উত্তর Hsc অর্থনীতি ২য় পত্র। পাঠ: ৩
- Hsc অর্থনীতি ২য় পত্র সাজেশন কমন নৈবিত্তিক প্রশ্নের উত্তর। পাঠ: ৪
- এইচএসসি অর্থনীতি ২য় পত্র এমসিকিউ সাজেশন। পাঠ: ১
- Hsc অর্থনীতি ২য় পত্র এমসিকিউ সাজেশন। পাঠ: ২
- নৈবিত্তিক প্রশ্নের উত্তর Hsc অর্থনীতি ২য় পত্র। পাঠ: ৩
- Hsc অর্থনীতি ২য় পত্র সাজেশন কমন নৈবিত্তিক প্রশ্নের উত্তর। পাঠ: ৪
| Honors Suggestion Links | প্রশ্ন সমাধান সমূহ |
| Degree Suggestion Links | BCS Exan Solution |
| HSC Suggestion Links | 2016 – 2024 জব পরীক্ষার প্রশ্ন উত্তর |
| SSC Suggestion Links | বিষয় ভিত্তিক জব পরিক্ষার সাজেশন |
অর্থনীতি ২য় পত্র এইচএসসি সুপার সাজেশন Pdf Download ২০২৪
বৈশ্বিক উষ্ণতা ও জলবায়ু পরিবর্তনের প্রেক্ষিতে কৃষি উন্নয়নে গৃহীত ব্যবস্থাদি এবং প্রযুক্তি ব্যবহারের গুরুত্ব বিশ্লেষণ।
(বৈশ্বিক উষ্ণতা ও জলবায়ু পরিবর্তন বিশ্বের অন্যান্য অংশের ন্যায় বাংলাদেশের জন্য একটি চ্যালেঞ্জ; এর প্রভাবে দেশের দক্ষিণাঞ্চলে লবনাক্ততা এবং উত্তরাঞ্চলে মরুময়তা বান্ধব উফশী বীজ উদ্ভাবনসহ কৃষির আধুনিকীকরণে পারমানবিক শক্তি, জৈব প্রযুক্তি এবং আইসিটি ব্যবহারের গুরুত্ব বিশ্লেষণ);
বিষয়বস্তু
ক) বাংলাদেশের কৃষিতে পরিবেশ দূষণ, বৈশ্বিক উষ্ণতা ও জলবায়ু পরিবর্তনজনিত প্রভাব চিহ্নিত করে বিদ্যমান সংকট উত্তরণ এবং অভিযােজনের উপায় অনুসন্ধান করতে পারবে;
খ) বাংলাদেশের কৃষি উন্নয়নে পারমানবিক শক্তি, বায়ােটেকনােলজি পদ্ধতি এবং আইসিটি ব্যবহারের গুরুত্ব ব্যাখ্যা করতে পারবে;
গ) বাংলাদেশের কৃষি উন্নয়নে কৃষি প্রযুক্তি বিশেষ করে উন্নত বীজ উদ্ভাবনের ফলাফল মূল্যায়ন করতে পারবে;
ঘ) কৃষি উন্নয়নে গৃহীত নীতি ও কর্মসূচির প্রতি সমর্থন দানে উদ্বুদ্ধ হবে;
নির্দেশনা
(ক) কৃষি ও পরিবেশ
(খ) কৃষিতে জলবায়ু পরিবর্তনের প্রভাব
(গ) কৃষি উন্নয়নে গৃহীত ব্যবস্থাদি
(ঘ) কৃষি প্রযুক্তি উদ্ভাবন – ও গুরুত্ব
উত্তর: লিংক
বাংলাদেশের কৃষি পণ্যের বিপণন ব্যবস্থায় কৃষি খাতের উন্নয়নের অন্যতম অন্তরায় উক্তিটির স্বপক্ষে যুক্তি প্রদর্শন পূর্বক সমস্যা সমাধানে সরকার বা রাষ্ট্রের নীতিসহ ভূমিকা বিশ্লেষণ
শিখনফল /বিষয়বস্তুঃ
- বাস্তব ঘটনা ও তথ্য উপাত্ত বিশ্লেষণ করে বাংলাদেশের কৃষিপণ্যের বিপণন সমস্যাসমূহ চিহ্নিত করতে পারব।
- বাংলাদেশের কৃষিপণ্যের বিপণন সমস্যা সমাধানে সরকার / রাষ্ট্রের অংশগ্রহণের গুরুত্ব বিশ্লেষণ করতে পারব।
- কৃষি উন্নয়নে গৃহীত নীতি ও কর্মসূচির প্রতি সমর্থন দানে উদ্বুদ্ধ হবাে।
নির্দেশনা (সংকেত/ধাপ/পরিধি):
ক. কৃষি পণ্যের বিপণন ধারণা;
খ. কৃষি পণ্যের বিপণন ব্যবস্থা;
গ. কৃষি পণ্যের বিপণন সমস্যা চিহ্নিতকরণ;
ঘ. কৃষি পণ্যের বিপণন সমস্যা সমাধানে রাষ্ট্রের ভূমিকা;
ঙ. সরকারের কৃষি বিপণন নীতি;
উত্তর: লিংক
বাংলাদেশে উৎপাদিত পণ্যের উপর ভিত্তি করে শিল্পের শ্রেণিবিন্যাস কর। দ্রুত শিল্পোন্নয়নে কোন ধরণের শিল্প স্থাপন করা যুক্তিযুক্ত মতামত দাও।।
শিখনফলঃ
- বাংলাদেশের শিল্পের শ্রেণিবিন্যাস ব্যাখ্যা করতে পারবে।
- রপ্তানিমুখী শিল্পের তালিকা প্রস্তুত করতে পারবে।
- সরকারি ও বেসরকারি অংশিদারিত্বে শিল্পোন্নয়নের সরকারি নীতির যথার্থতা বিশ্লেষণ করতে পারবে।
নির্দেশনাঃ
- শিল্পের শ্রেণিবিন্যাস
- রপ্তানিমুখী শিল্প
- সরকারি ও বেসরকারি অংশীদারিত্বের শিল্পোন্নয়নে সরকারি নীতির যথার্থতা বিশ্লেষণ
উত্তর: লিংক
রবির বাবার ২ বিঘা কৃষি জমি আছে। উক্ত জমির আলোকে একটি টেকসই পরিবেশ বান্ধব একটি কৃষিভিত্তিক প্রকল্পের রূপরেখা প্রস্তত কর।
নিদেশনা
বাংলাদেশের কৃষি পরিবর্তনের ধারণা:
জলবায়ু পরিবর্তন জনিত সংকট উত্তরণে অভিযোজনের উপায় অনুসন্ধান:
কৃষিতে পারমাণবিক শক্তি, জৈব প্রযুক্তি ,আইসিটি এর ব্যবহারের সুফল:
কৃষি উন্নয়নে কৃষি প্রযুক্তি, সরকারের গৃহীত নীতি ও কর্মসূচির সাফল্য মূল্যায়ন:
উত্তর: লিংক
- এইচএসসি অর্থনীতি ২য় পত্র এমসিকিউ সাজেশন। পাঠ: ১
- Hsc অর্থনীতি ২য় পত্র এমসিকিউ সাজেশন। পাঠ: ২
- নৈবিত্তিক প্রশ্নের উত্তর Hsc অর্থনীতি ২য় পত্র। পাঠ: ৩
- Hsc অর্থনীতি ২য় পত্র সাজেশন কমন নৈবিত্তিক প্রশ্নের উত্তর। পাঠ: ৪
অর্থনীতি ২য় পত্র ২য় অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্ন
সৃজনশীল প্রশ্ন ১ : বাংলাদেশ একটি কৃষিপ্রধান দেশ। পূর্বে সনাতন পদ্ধতিতে চাষাবাদ হলেও বর্তমানে কৃষিতে আধুনিকতার ছোঁয়া লেগেছে। কৃষি উৎপাদনেও বৈচিত্র্য এসেছে। যার জন্য পূর্বের তুলনায় কৃষকদের বেশি পরিমাণে মূলধন প্রয়োজন হচ্ছে। কিন্তু নানা কারণে কৃষক প্রাতিষ্ঠানিক উৎস থেকে পর্যাপ্ত কৃষি ঝণ সংগ্রহ করতে পারে না। অতি সম্প্রতি সরকার কৃষি ঝণ ও উপকরণ বিতরণ অধিকতর সহজলভ্য করেছে। যার ইতিবাচক প্রভাব কৃষি উৎপাদনে পরিলক্ষিত হচ্ছে।
ক. কৃষিজোত কাকে বলে?
খ. মধ্যস্বত্বভোগীদের দৌরাত্মের কারণেই কৃষকেরা ন্যায্য মূল্য পায় না__ ব্যাখ্যা করো।
গ. প্রাতিষ্ঠানিক উৎস হতে ঋণ সংগ্রহে কৃষকের সমস্যাসমূহ উদ্দীপকের আলোকে বর্ণনা করো।
ঘ. কৃষির উন্নয়নে সরকারের গৃহীত কৃষি ঋণ ও কৃষি উপকরণ বিতরণ যথেষ্ট কি? তোমার মতামত দাও।
সৃজনশীল প্রশ্ন ২ : মি. ‘ক’ একদিন খবরের কাগজ পড়ছিলেন। সেখানে একটি খবরের প্রতি তার দৃষ্টি আটকে যায়। খবরে বলা হয়, বগুড়ার মহাস্থানগড় বাজারের সবজির দামের সঙ্গে ঢাকার কাওরান বাজারের সবজির দামে আকাশ-পাতাল পার্থক্য । খবরে আরও জানতে পারেন, অনুন্নত যোগাযোগব্যবস্থা, মধ্যস্বত্বভোগী ও দালালদের দৌরাত্ম্য, কৃষকদের সচেতনতার অভাব ইত্যাদি কারণে দামের এই পার্থক্য সৃষ্টি হচ্ছে। বর্তমান সরকার এইসব সমস্যা সমাধানে রাস্তাঘাট নির্মাণ ও প্রযুক্তির মাধ্যমে যোগাযোগব্যবস্থা উন্নয়নের চেষ্টা করছে।
ক. জীবননির্বাহী খামার কী?
খ. দীর্ঘমেয়াদি কৃষি ঋণ কৃষি উন্নয়নের ভিত্তি__ ব্যাখ্যা করো।
গ. উদ্দীপকের আলোকে বাংলাদেশের কৃষিপণ্য বাজারজাত করণের সমস্যাগুলো বর্ণনা করো।
ঘ. কৃষিপণ্যের ন্যায্যমূল নিশ্চিত করতে সরকারের গৃহীত পদক্ষেপসমূহ যথেষ্ট কি? উদ্দীপকের ভিত্তিতে বিশ্লেষণ করো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৩ : বাংলাদেশের কৃষকরা সাধারণত প্রান্তিক পর্যায়ের। তাদের নিজস্ব জমি নেই বললেই চলে। রহিম উদ্দিন এরকমই একজন কৃষক। তবে আজিজ উদ্দিন এক্ষেত্রে ব্যতিক্রমী। তার কৃষি খামারের আয়তন অনেক বড়। তিনি পরিবারের প্রয়োজন মিটিয়ে উদ্ধৃত ফসল বাজারজাত করে প্রচুর মুনাফা অর্জন করেন।
ক. কৃষিঋণ কী?
খ. “কৃষি জাতীয় উন্নয়নে সহায়তা করে” – ব্যাখ্যা করো।
গ. উদ্দিপকে রহিম উদ্দিনের কৃষি খামার কোন ধরনের? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. চাষ পদ্ধতি, মূলধনের পরিমাণ, আয় উপার্জন এবং কর্মসংস্থান সৃষ্টি_ এসব দৃষ্টিকোণ হতে রহিম উদ্দিন ও আজিজ উদ্দিনের কৃষি খামারের পার্থক্য তুলে ধরো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৪ : রফিকুল ইসলাম একজন গরিব কৃষক। তিনি রুবেলের নিকট থেকে ঋণ নিয়ে তার জমিতে টমেটো চাষ করেন। টমেটোর ফলন খুব ভালো হয়েছে। প্রতি কেজি টমেটো উৎপাদন করতে তার খরচ হয় ১৫ টাকা। কিন্তু রুবেলের নিকট তিনি টমেটো প্রতি কেজি ১৬ টাকা দরে বিক্রি করতে বাধ্য হন। রুবেল সে টমেটো বাজারে প্রতি কেজি ২৫ টাকা ধরে বিক্রি করেন। রফিকুল ইসলামের মতো কৃষকদের অবস্থার উন্নয়নে সরকার গ্রামাঞ্চলে ক্রয়কেন্দ্র ও কোল্ড স্টোরেজ নির্মাণ এবং কৃষকদের বিনা সুদে ঋণদানের ব্যবস্থা গ্রহণ করেছে।
ক. বাংলাদেশে কৃষির উপখাতসমূহ কী?
খ. ‘বৈশ্বিক উষ্ণতা বৃদ্ধি কৃষির ওপর নেতিবাচক প্রভাব ফেলে’_ ব্যাখ্যা করো।
গ. রফিকুল ইসলামের সমস্যার প্রকৃতি বিশ্লেষণ করো ।
ঘ. রফিকুল ইসলামের মতো কৃষকদের অবস্থার উন্নয়নের গৃহীত সরকারি পদক্ষেপসমূহের যথার্থতা বিশ্লেষণ করো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৫ : জনাব দুলাল তার বাবার আমল থেকেই কৃষষিকাজে জড়িত। তিনি পুরোনো পদ্ধতিতে চাষ করেন বলে উৎপাদন কম হয়। তার কৃষিজোতগুলো ক্ষুদ্র ও বিক্ষিপ্ত, ফলে আধুনিক পদ্ধতিতে চাষাবাদ করা সম্ভব নয়। তাছাড়াও রয়েছে উপকরণাদির অভাব ও শস্য বহুমুখীকরণের অভাব। জনাব দুলাল এসব সমস্যা সমাধানের জন্য সরকারি সাহায্য কামনা করেন।
ক. শস্য বহুমুখীকরণ কী?
খ. শস্য বহুমুখীকরণের ফলে কি খাদ্য ঘাটতি দেখা দিতে পারে? ব্যাখ্যা করো।
গ. জনাব দুলাল কৃষিতে উন্নতি করতে পারছে না কেন? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. আধুনিক পদ্ধতিতে চাষাবাদ করা জনাব দুলালের পক্ষে সম্ভব নয় – উদ্দীপকের আলোকে ব্যাখ্যা করো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৬ : কৃষকের সন্তান বাবুল। স্থানীয় কলেজ থেকে বিএ পাস করেছেন। চাকরি না খুঁজে কৃষিকাজেই নিয়োজিত হলেন। বাবার কাছ থেকে এক একর জমি নিয়ে তাতে মাল্টা চাষ করলেন। এজন্য তিনি ব্যাংক থেকে ঋণ নিলেন। তাছাড়া কৃষি কর্মকর্তাদের পরামর্শ নিলেন। ফলন খুব ভালো হলো। কিন্তু অধিক ব্যয়, দালাল-ফড়িয়া ইত্যাদি সমস্যার কারণে মাল্টার উপযুক্ত দাম তিনি পেলেন না।
ক. কৃষিপণ্যের বিপণন কী?
খ. কৃষি পরিবেশের ওপর নির্ভরশীল- ব্যাখ্যা করো।
গ. বাবুল মাল্টা বিক্রি করতে গিয়ে কি কি সমস্যার সম্মুখিন হয়? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. কৃষিপণ্য বিপণনে সমস্যা সমাধানে সরকারের করণীয় উদ্দীপকের আলোকে ব্যাখ্যা করো
সৃজনশীল প্রশ্ন ৭ : সাদিপুর নিবাসী করিম মিয়া পৈতৃকসূত্রে এক বিঘা কৃষি জমির মালিক। বিগত বছরগুলোতে টমেটোর দাম ভালো থাকায় এই বছর গ্রামের মহাজনের নিকট হতে চড়াসুদে ঝণ নিয়ে সবটুকু জমিতে টমেটো আবাদ করেন। কিন্তু অনুন্নত যাতায়াত ও যোগাযোগ ব্যবস্থার কারণে উৎপাদিত টমেটো সময়মতো শহরের বাজারে নিতে পারেননি। টমেটো পচনশীল দ্রব্য হওয়ায় বাধ্য হয়ে কম দামে স্থানীয় বাজারে বিক্রি করে দিয়েছেন। করিম মিয়া তার ঋণের টাকা পরিশোধ করতে
পারছেন না।
ক. কৃষি খামার কী?
খ. কৃষি কেন পরিবেশের ওপর নির্ভরশীল?
গ. উদ্দীপকে বর্ণিত করিম মিয়ার উৎপাদিত বাজারজাতকরণের ব্যাখ্যা করো।
ঘ. করিম মিয়ার উৎপাদিত বাজারজাতকরণ ও ন্যায্যমূল্য নিশ্চিতকরণে সরকারের ভূমিকা অনস্বীকার্য – আলোচনা করো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৮ : রাজারামপুর গ্রামে বর্গাচাষি আনু মিঞা অন্যের ৫ বিঘা জমি চাষ করেন। আবাদ মৌসুমে উন্নত বীজ, সার, কীটনাশক ও সেচের ব্যয় নির্বাহের জন্য গ্রাম্য মহাজনের নিকট থেকে চড়া সুদে ঋণ গ্রহণ করেন। ইতোপূর্বে আনু মিঞা স্থানীয় ব্যাংকে সহজ শর্তে কৃষি ঋণ গ্রহণের জন্য যোগাযোগ করেন, কিন্তু ঋণদান পদ্ধতির নানা জটিলতার কারণে ঋণ গ্রহণ করতে পারেননি।
ক. জীবননির্বাহী খামার কাকে বলে?
খ. ‘প্রকৃতিনির্ভর কৃষি’ বাংলাদেশের কৃষি উন্নয়নের একটি বড় সমস্যা_ ব্যাখ্যা করো।
গ. উদ্দীপকের আনু মিঞা যে উৎস থেকে আবাদ মৌসুমে ঋণ গ্রহণ করছে তা বর্ণনা করো।
ঘ. আনু মিঞার মতো কৃষকদের সমস্যা লাঘবের জন্য সরকার কর্তৃক গৃহীত বিভিন্ন কর্মসূচি কি যথেষ্ট? তোমার উত্তরের স্বপক্ষে যুক্তি দাও।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৯ : আব্দুর রহিম ৬ষ্ঠ শ্রেণিতে পড়া অবস্থায় পিতার মৃত্যু হয়। পৈতৃক ২ বিঘা জমি, বাবার ঋণ এবং ‘মা ও কয়েকজন ভাইবোন নিয়ে তার কর্মজীবন শুরু হয়। কৃষিকাজে বীজ, সার ও অন্যান্য উপকরণ কেনার জন্য প্রায়ই তাকে ঋণ গ্রহণ করতে হয়। তার ওপর দুর্যোগ লেগেই আছে। বোনের বিয়ের জন্য তাকে অনেক ঋণ করতে হয়।
ক. জীবননির্বাহী খামার বলতে কী বোঝ?
খ. কৃষিপণ্য বিপণনের ক্ষেত্রে দুটি প্রধান সমস্যা লেখ।
গ. উদ্দীপকের ভিত্তিতে আবদুর রহিম যে ঋণগুলো নিয়েছে তা বর্ণনা করো।
ঘ. আব্দুর রহিমের মতো কৃষকরা সময়ের ভিত্তিতে যেসব কৃষি ঋণ সাধারণত গ্রহণ করে- সেগুলো ব্যাখ্যা করো।
Pdf Download অর্থনীতি ২য় পত্র এইচএসসি সুপার সাজেশন ২০২৪
সৃজনশীল প্রশ্ন ১০ : ছয় বংলাদেশে প্রাকৃতিক দুর্যোগ ‘সিডর’- এর কারণে বাগেরহাট নিম্নাঞ্চল প্লাবিত হয় এবং জলাবদ্ধতাসহ লবণাক্ততা বৃদ্ধি পায়। তাই বিশেষজ্ঞগণ লবণাক্ত ও জলাবদ্ধ অঞ্চলের জন্য বিভিন্ন কৃষি প্রযুক্তি আবিষ্কার করেন। যার সাহায্যে এই ভয়াবহ অবস্থা থেকে উত্তরণের পথ উন্মুক্ত হয়।
ক. কৃষিপণ্য বিপণন কী?
খ. কৃষি ঋণের উৎসগুলো কী কী?
গ. অনুচ্ছেদের আলোকে বাংলাদেশে বৈশ্বিক উষ্ণতা ও কি প্রযুক্তিতে জলবায়ু পরিবর্তনের প্রভাব ব্যাখ্যা করো।
ঘ. বিদ্যমান সংকট উত্তরণে তোমার সুপারিশ প্রদান করো।
অর্থনীতি ২য় পত্র ৩য় অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্ন
সৃজনশীল প্রশ্ন ১ : বাংলাদেশের শিল্প সম্পর্কে শ্রেণিকক্ষে পাঠদান করতে গিয়ে অর্থনীতির অধ্যাপক নাসির মামুন বলেন, পাট, চামড়া ও তৈরি পোশাক ইত্যাদি বাংলাদেশের প্রধান প্রধান শিল্প। উপনিবেশিক শাসন, শোষণ, মূলধনের স্বল্পতা, কারিগরি জ্ঞানের অভাব, দক্ষ শ্রমিকের অভাব, না দুর্বলতা ইত্যাদি বাংলাদেশের শিল্পের অনগ্রসরতার প্রধান কারণ। সম্প্রতি সরকার দেশের দ্রুত শিল্পায়নের লক্ষ্যে সরকারি-বেসরকারি অংশীদারিত্ব নীতি গ্রহণ করেছে।
ক. কুটির শিল্প কাকে বলে?
খ. পাট শিল্পের ভবিষ্যৎ সম্ভাবনা উজ্জবল- ব্যাখ্যা করো।
গ. উদ্দীপকের আলোকে বাংলাদেশের প্রধান রপ্তানিমুখী বর্ণনা দাও।
ঘ. উদ্দীপকে বাংলাদেশের শিল্পের যেসব সমস্যার কথা বলা হয়েছে
তা সমাধানে সরকারি-বেসরকারি অংশীদারিত্ব কতটুকু দায়িত্ব পালন করতে পারে? ব্যাখ্যা করো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ২ : সজীব কোরবানির ঈদে ঢাকা থেকে তার দাদার বাড়িতে এসেছে। তার দাদা একটি বড় গরু কোরবানি দিল। ঈদের দিন তার আনন্দ ধরে না। সে দেখে এক জায়গায় অনেক গরু-ছাগল কোরবানি হলো। কোরবানির পর চামড়ার বিশাল মজুদ গড়ে উঠল। অথচ দেশে চামড়া প্রক্রিয়াজাতকরণের তেমন ব্যবস্থা নেই, দক্ষ শ্রমিক নেই, উপযুক্ত রাসায়নিক দ্রব্য নেই। কম এবং স্বল্পমূল্যে চামড়াসমূহ বিক্রি হচ্ছে। অবশ্য সরকার চামড়া শিল্পের বিকাশে প্রশিক্ষণ, বাজার সম্প্রসারণ, শিল্প নগরী স্থাপনসহ নানাবিধ কার্যক্রম বাস্তবায়ন করছে। ফলে আস্তে আস্তে চামড়া শিল্পের উন্নয়ন ঘটছে।
ক. শিল্প কী?
খ. ক্ষুদ্র ও কুটির শিল্পের মধ্যে প্রধান দুটি পার্থক্য লিখ।
গ. উদ্দীপকের আলোকে চামড়া শিল্পের সমস্যাসমূহ আলোচনা করো।
ঘ. বাংলাদেশের চামড়া শিল্পের উন্নয়নে সরকারের আর কী কী পদক্ষেপ নেয়া উচিত? বিশ্লেষণ করো।
[ বি:দ্র: উত্তর দাতা: রাকিব হোসেন সজল ©সর্বস্বত্ব সংরক্ষিত (বাংলা নিউজ এক্সপ্রেস)]
সৃজনশীল প্রশ্ন ৩ : শিল্পায়নের ভিত্তি মজবুত করা এবং অর্থনীতির অবকাঠামো উন্নয়নের লক্ষ্যে “ক” দেশের সরকার সম্প্রতি এক নতুন নীতি গ্রহণ করেছে। এ নীতির আওতায় সরকার বিদ্যুৎ খাতে ১৫০০ মেগাওয়াট ক্ষমতাসম্পন্ন একটি বৃহৎ বিদ্যুৎ কেন্দ্র স্থাপনের প্রকল্প গ্রহণ করেছে। এ প্রকল্পে বেসরকারি উদ্যোস্তা মনটেক্স গ্রুপ সরকারের সাথে আছে। অর্থনীতিবিদ জনাব অনীকের মতে, বেসরকারি উদ্যোক্তাদের সাথে নিয়ে সরকারের এ ধরনের প্রকল্প দেশের অর্থনৈতিক উন্নয়ন ত্বরান্বিত করবে।
ক. বৃহৎ শিল্প কী?
খ. “আমদানি বিকল্প শিল্প বৈদেশিক মু্রা সাশ্রয় করে।” ব্যাখ্যা করো।
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত প্রকল্পটি কী প্রকৃতির? ব্যাখ্যা করো ।
ঘ. অর্থনীতিবিদ জনাব অনীকের মতের যথার্থতা বিশ্লেষণ করো ।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৪ : “ক” দেশ একটি উন্নয়নশীল দেশ। দেশটি বেশির ভাগ শিল্পজাত দ্রব্য আমদানি করে। পূর্বে সকল মোটরসাইকেল বিদেশ থেকে আমদানি করা হতো। কিন্ত দেশীয় কোম্পানি ‘সিলেক্স’ গ্রুপ দেশে ভালো মানের মোটরসাইকেল উৎপাদন করছে। ফলে মোটরসাইকেলের আমদানি অনেক কমে গেছে। অর্থনীতিবিদ জনাব জাহিদের মতে, মোটর সাইকেলের মতো টিভি, ফ্রিজ এবং চামড়া শিল্প দেশের অর্থনীতিতে অবদান রাখতে পারে।
ক. কুটির শিল্প কী?
খ. “পাট শিল্প তার গৌরব হারিয়েছে: ব্যাখ্যা করো।
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত শিল্পটি কী প্রকৃতির? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. অর্থনীতিবিদ জনাব জাহিদের মতের যথার্থতা বিশ্লেষণ করো ।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৫ : আমেরিকা প্রবাসী জনাব জামান একজন ধনাঢ্য ব্যক্তি। পৃথিবীর বিভিন্ন দেশ ঘুরে বেড়ানো তার শখ। ইউরোপ, আমেরিকার বাজারে যেখানেই গিয়েছেন সর্বত্রই বাংলাদেশের তৈরি পোশাক, পাটজাত দ্রব্য ও কুটিরশিল্পের নিপুণ সামগ্রী দেখে নিজ দেশ নিয়ে আনন্দিত হয়েছেন। তার মতে, বাংলাদেশের অর্থনীতি এখন আর স্থবির নয়।
ক. হাইটেক শিল্প কী?
খ. ক্ষুদ্র ও কুটিরশিল্প দেশে সুষম উন্নয়ন ঘটায়- ব্যাখ্যা করো।
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত তৈরি পোশাক শিল্প বাংলাদেশের অর্থনীতিতে কীরূপ ভূমিকা পালন করেছে? আলোচনা করো।
ঘ. বাংলাদেশের অর্থনীতি এখন আর স্থবির নয়__ উদ্দীপকের আলোকে ব্যাখ্যা করো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৬ : বাংলাদেশ বিশ্বের প্রধান পাট উৎপাদক ও রপ্তানিকারক দেশ ছিল। এককালে বাংলাদেশের পাটকে “স্বর্ণসূত্র” বলা হতো। পরবর্তীতে বিশ্বব্যাপী পাটের বিকল্প আবিষ্কার ও আশের ব্যবহার বৃদ্ধি পাওয়ায় পাটের চাহিদা ও মূল্য দিন দিন হ্রাস পেতে থাকে । সরকার পাটের অতীত ঐতিহ্য পুনরুদ্ধারে জাতীয় “পাটনীতি-২০১১” প্রণয়ন করে। সরকার কৃষকদের পাট চাষে উদ্বুদ্ধকরণ, পাটের ন্যায্যমূল্য নিশ্চিতকরণ, বন্ধ পাটকলগুলো পুনরায় চালুসহ নতুন পাটকল স্থাপনে বেসরকারি উদ্যোন্তাদের উৎসাহিত করার প্রয়োজনীয় পদক্ষেপ গ্রহণ করে। বর্তমানে পাটের উৎপাদন বৃদ্ধি পাচ্ছে।
- এইচএসসি অর্থনীতি ২য় পত্র এমসিকিউ সাজেশন। পাঠ: ১
- Hsc অর্থনীতি ২য় পত্র এমসিকিউ সাজেশন। পাঠ: ২
- নৈবিত্তিক প্রশ্নের উত্তর Hsc অর্থনীতি ২য় পত্র। পাঠ: ৩
- Hsc অর্থনীতি ২য় পত্র সাজেশন কমন নৈবিত্তিক প্রশ্নের উত্তর। পাঠ: ৪
ক. কুটির শিল্প কী?
খ, কীভাবে অর্থনৈতিক উন্নয়নে পিপিপি সহায়তা করে?
গ. উদ্দীপকের আলোকে বাংলাদেশের পাট শিল্পের সমস্যাবলী চিহ্নিত করো।
ঘ. তোমার কি মনে হয় পাটশিল্প তার হারানো গৌরব ফিরে পাবে? উদ্দীপকের আলোকে ব্যাখ্যা করো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৭ : নাবিলা একজন নারী উদ্যোক্তা। আগে তিনি নিজে ঘরে বসে হাতে তৈরি বিভিন্ন পণ্য তৈরি করে বাজারে বিক্রি করতেন। বর্তমানে তার পণ্যের চাহিদা বেড়ে যাওয়ায় তার স্বামীও তাকে সহযোগিতা করেন। তিনি অধিক উৎপাদনের জন্য ১০ জন মহিলা শ্রমিক নিয়োগ দিয়েছেন। তার প্রতিষ্ঠানটির মূলধন প্রায় ৫ লক্ষ টাকা। বর্তমানে তার পণ্যের চাহিদা দেশের সীমানা ছাড়িয়ে অন্যান্য দেশেও হয়েছে।
ক. শিল্প কী?
খ. দেশের উন্নয়নে আমদানি বিকল্প শিল্প স্থাপন করা প্রয়োজন কেন?
গ. নাবিলার প্রতিষ্ঠানটি কোন ধরনের শিল্প নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. বাংলাদেশের অর্থনৈতিক উন্নয়নে নাবিলার প্রতিষ্ঠিত শিল্পের গুরুত্ব ব্যাখ্যা করো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৮ : মি. রফিক একটি কারখানা পরিচালনা করেন। সেই কারখানাটি বৈদেশিক মুদ্রা অর্জনকারী শিল্পের অন্তর্ভুক্ত একটি প্রতিষ্ঠান । এ শিল্পের নিয়োজিত শ্রমিকের মধ্যে প্রায় ৮০ শতাংশই দরিদ্র ও অদক্ষ মহিলা । মোট রপ্তানি আয়ের প্রায় ৮০ ভাগ এই শিল্প থেকে অর্জিত হয়। নানা বাধা-বিপত্তি অতিক্রম করে বিশ্ব বাজারে এ শিল্পটি স্থান করে নিয়েছে।
ক. ক্ষুদ্র শিল্প কী?
খ. চামড়া শিল্প অনুননতির কারণ কী?
গ. মি. রফিকের শিল্প প্রতিষ্ঠানটির ধরন কীরূপ? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. উদ্দীপকে বর্ণিত শিল্পটি বাংলাদেশের অধিক সম্ভাবনাময়ী শিল্প – ব্যাখ্যা করো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৯ : আনিস উদ্দীন আমার বন্ধু। কঠোর পরিশ্রম ও বুদ্ধিমত্তার গুণে দারিদ্য দূর করে সে আজ সমাজে প্রতিষ্ঠিত। ২০০০ সালে মাত্র ৫ লক্ষ টাকা ও পরিবারের সদস্য নিয়ে সে একটি শিল্প গড়ে তোলে। ২০১০ সালে তার পুঁজি বেড়ে দীড়ায় ৫০ লক্ষ টাকা এবং প্রতিষ্ঠানের শ্রমিক বেড়ে হয় ১৫ জন। ২০১৫ সালে তার শিল্প প্রতিষ্ঠানের পুঁজি বেড়ে হয় ১০ কোটি টাকা এবং শ্রমিক বেড়ে হয় ৯০ জন।
ক. রপ্তানিমুখী শিল্প কাকে বলে?
খ. সরকার সম্প্রতি পলিথি ব্যবহার রোধে ব্যবস্থা নিচ্ছে কেন?
গ. আনিস উদ্দীনের ২০০০, ২০১০ এবং ২০১৫ সালের শিল্পগুলো কী ধরনের ছিল?
ঘ. “পিপিপি এর মাধ্যমে আনিস উদ্দীনের মত বেসরকারি উদ্যোক্তাদের সরকারের সাথে অংশীদারিত্বের ভিত্তিতে বিনিয়োগ করা সম্ভব হলে অর্থনীতির ব্যাপক উন্নয়ন ঘটবে।’ মূল্যায়ন করো।
২০২৪ অর্থনীতি ২য় পত্র এইচএসসি সাজেশন পিডিএফ ডাউনলোড
সৃজনশীল প্রশ্ন ১০ : “ক” দক্ষিণ এশিয়ার একটি, কৃষিপ্রধান দেশ। দেশটিতে বাণিজ্য ঘাটতি লেগেই আছে। একদল উচ্চ শিক্ষিত উদ্যোক্তা সে দেশের সরকারকে দেশে উৎপাদিত কীচামালের সাহায্যে শিল্পজাত পণ্যের উৎপাদন ও রপ্তানি সম্প্রসারণের পরামর্শ দিল এবং এমন কিছু পণ্য উৎপাদন করতে অনুরোধ করলো যেগুলো বর্তমানে আমদানি করতে হয় । এর ফলে বৈদেশিক মুদ্রার সাশ্রয় ও দেশীয় শিল্পের প্রসার ঘটবে।
ক. কুটির শিল্প কাকে বলে?
খ. বাংলাদেশের প্রধান প্রধান বৃহৎ শিল্পগুলোর নাম লেখো ।
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত উদ্যোক্তাদের পরামর্শ কীভাবে “ক” দেশটির বৈদেশিক বাণিজ্যের ঘাটতি মেটাতে পারে? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. উদ্দীপকের আলোকে বাংলাদেশের আমদানি বিকল্প শিল্পের গুরুত্ব আলোচনা করো।
[ বি:দ্র: নমুনা উত্তর দাতা: রাকিব হোসেন সজল ©সর্বস্বত্ব সংরক্ষিত (বাংলা নিউজ এক্সপ্রেস)]
অর্থনীতি ২য় পত্র ৪র্থ অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্ন
সৃজনশীল প্রশ্ন ১ : অর্থনীতির অধ্যাপক সাকিব নোমান “ক” নামক একটি ধারণার উপর আলোকপাত করতে গিয়ে শিক্ষার্থীদের নিকট শিক্ষাবিস্তার, উপযুক্ত চিকিৎসা নিশ্চিতকরণ, আবাসন ব্যবস্থার উন্নয়ন ও কর্মসংস্থান সৃষ্টি ইত্যাদি বিষয়গুলো উল্লেখ করেন। বাংলাদেশের সরকারও উন্নয়নে যথাসাধ্য চেষ্টা করে যাচ্ছে। যেমন- শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের ব্যবস্থা করা, স্বাস্থ্য সেবার উন্নয়ন, অপুষ্টি দূরীকরণ, নারী শিক্ষা প্রসার ও উন্নয়ন ইত্যাদি।
ক. জনসংখ্যার ঘনত্ব কী?
খ. জনসংখ্যা বৃদ্ধি খাদ্য সমস্যা সৃষ্টি করে – ব্যাখ্যা করো।
গ. উদ্দীপকের “ক” নামক ধারণাটি কী? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. উদ্দীপকের গৃহীত পদক্ষেপগুলো কি যথেষ্ট? উদ্দীপকের আলোকে তোমার মতামত দাও।
সৃজনশীল প্রশ্ন ২ : রাজু রোজার ঈদে তার বাবা-মার সঙ্গে ঢাকা থেকে নানার গ্রামের বাড়িতে যাবে। বাবা প্রথমে ঢাকার গাবতলীতে যান। ঘাসে কোনো টিকেট না-পেয়ে সবাই মিলে রেল স্টেশনে যান। রাজু দেখে ট্রেনে তিল ধারণের জায়গা নেই। অনেক কষ্টে নানার বাড়ি পৌঁছে। সে দেখে গ্রামের অধিকাংশ মানুষ রোগা, গরিব এবং বেকার। সে গ্রাম্য মানুষের এসব সমস্যা সমাধানের উপায় নিয়ে স্থানীয় জনপ্রতিনিধির সাথে আলোচনা করল।
ক. কাম্য জনসংখ্যা কী?
খ. মানবসম্পদ উন্নয়নের প্রধান দুটি সূচক ব্যাখ্যা করো।
গ. উদ্দীপকের আলোকে বাংলাদেশের জনসংখ্যা বৃদ্ধির প্রভাব আলোচনা করো।
ঘ. রাজুর নানার গ্রামের লোকের বিদ্যমান সমস্যা সমাধানে কী কী পদক্ষেপ গ্রহণ করা যায়? বিশ্লেষণ করো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৩ : হানিফ স্যার অর্থনীতির ক্লাসে জনসংখ্যা নিয়ে আলোচনা করেন। তিনি বলেন রংপুর বিভাগের মোট আয়তন ২৫,৩২০ বর্গ কি.মি. এবং লোকসংখ্যা ১,৫০,০৩,২০০ জন। ঢাকা বিভাগের আয়তন ২০,৫০০ বর্গ কি.মি. এবং জনসংখ্যা ৩,৫০,০০,০০০ জন । তিনি ক্লাসে আরও বলেন, কোনো দেশের জনসংখ্যার পরিমাণ সেখানকার জলবায়ু, জমির উর্বরতা, জীবনযাত্রার মান ইত্যাদি অনেক বিষয়ের ওপর নির্ভরশীল।
ক. শূন্য জনসংখ্যা বৃদ্ধি কাকে বলে?
খ. মানবসম্পদ উন্নয়নে প্রশিক্ষণের ভূমিকা কী?
গ. রংপুর ও ঢাকার জনসংখ্যার ঘনত্ব নির্ণয় করো ও মন্তব্য করো।
ঘ. উদ্দীপকে উল্লিখিত কারণ ছাড়া আর কী কী কারণে বাংলাদেশের জনসংখ্যা ঘনত্ব বেশি? বিশ্লেষণ করো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৪ : স্বপন অর্থনীতিতে মাস্টার্স পাস করার পর সরকারি ও বেসরকারি প্রতিষ্ঠানে চাকরির জন্য অনেক দিন চেষ্টা করেছেন, কিন্তু চাকরি হয়নি। পরে গ্রামে গিয়ে আত্মীয় স্বজনদের নিকট থেকে টাকা ধার করে একটি ডেইরি ফার্ম গড়ে তোলেন। এখন তিনি একজন সফল ব্যবসায়ী।
ক. জনসংখ্যার ঘনতু কী?
খ. “স্বাস্থ্য সেবার সম্প্রসারণ মানবসম্পদ উন্নয়নে সহায়ক’ – ব্যাখ্যা করো।
গ. স্বপনের কর্মসংস্থান কী প্রকৃতির? ব্যাখ্যা করো
ঘ. স্বপনের মতো সফল হতে দেশের বেকার যুবকদের করণীয় বিশ্লেষণ করো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৫ : সুজন ও সুমন বাল্যবন্ধু। ছাত্রজীবন শেষে সুজন বাংলাদেশ পরিসংখ্যান ব্যুরোতে এবং সুমন অর্থনীতির প্রভাষক হিসেবে কর্মরত আছে। বাংলাদেশের জনসংখ্যা সমস্যা নিয়ে একদিন তাদের মধ্যে বিতর্ক হয়। সুজন পরিসংখ্যানিক উপাত্ত দিয়ে বলেন, জনসংখ্যার ঘনত্ব, কর্মসংস্থানের সুযোগ, কৃষিজমির পরিমাণ এসব বিবেচনায় বাংলাদেশের জন্য অতিরিক্ত জনসংখ্যা অভিশাপস্বরূপ। অন্যদিকে, সুমন মনে করেন, অতিরিক্ত জনসংখ্যা সবসময় অভিশাপ নয়, বরং মানবসম্পদ উন্নয়নের মাধ্যমে জনসংখ্যাকে বাংলাদেশের অর্থনীতিতে আশীর্বাদে পরিণত করা যায়।
ক. আত্মকর্মসংস্থান বলতে কী বোঝায়?
খ. কোনো কোনো দেশে জনসংখ্যা বৃদ্ধির হার (০) – কীভাবে সম্ভব?
গ. জনসংখ্যা সম্পর্কিত সুজনের মতামত ব্যাখ্যা করো।
ঘ. কোন ধরনের পদক্ষেপ গ্রহণ করলে অতিরিক্ত জনসংখ্যাকে অভিশাপ থেকে আশীর্বাদে পরিণত করা যায়? উদ্দীপকের আলোকে বিশ্লেষণ করো ।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৬ : জনাব হারুন যুব উন্নয়ন সংস্থা থেকে প্রশিক্ষণ গ্রহণ করে একটি মৎস্য খামার করলেন। মৎস্য অফিসারের সহায়তায় উন্নত জাতের পোনা ও ডিম উৎপাদন করলেন। নিয়মিত মাছের খাদ্য ও যত্ন দিয়ে প্রচুর মাছ উৎপাদন করলেন। এতে তার প্রচুর মুনাফা হলো। তার অনুসরণে শ্রমের অনেক বেকার যুবক মাছ চাষ ও হাস-মুরগি পালনে উৎসাহিত হলো।
- এইচএসসি অর্থনীতি ২য় পত্র এমসিকিউ সাজেশন। পাঠ: ১
- Hsc অর্থনীতি ২য় পত্র এমসিকিউ সাজেশন। পাঠ: ২
- নৈবিত্তিক প্রশ্নের উত্তর Hsc অর্থনীতি ২য় পত্র। পাঠ: ৩
- Hsc অর্থনীতি ২য় পত্র সাজেশন কমন নৈবিত্তিক প্রশ্নের উত্তর। পাঠ: ৪
ক. নিট অভিবাসন কী?
খ. নারী শিক্ষা কীভাবে জনসংখ্যা হ্রাসে ভূমিকা রাখে?
গ. জনাব হারুনের মৎস্য খামারটি কীভাবে অর্থনৈতিক উন্নয়নে ভূমিকা রাখে?
ঘ. উদ্দীপকে উল্লেখিত জনাব হারুন ও তার অনুসারীদের ফার্মগুলোকে কি স্বকর্মসংস্থান বলা যেতে পারে? আলোচনা করো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৭ : শামীম ও শাহিন দুই ভাই। আর্থিক অসচ্ছলতার কারণে এসএসসি পাসের পর তাদের পড়াশুনা বন্ধ হয়ে যায়। তাই দুই ভাই উপজেলা যুব উন্নয়ন প্রশিক্ষণ কেন্দ্র থেকে মোবাইল রিপেয়ারিং কোর্সের ওপর প্রশিক্ষণ গ্রহণ করে। পরবর্তীতে স্থানীয় বাজারে ‘ভাই ভাই মোবাইল সলিউশন” নামের একটি দোকান দেয়। প্রথম মাসেই সমস্ত খরচ বাদে নিট লাভ’ হয় ১০,০০০ টাকা। তাদের আর পেছনে ফিরে তাকাতে হয়নি।
ক. কাম্য জনসংখ্যা তত্বটি কী?
খ. অধিক জনসংখ্যা বাংলাদেশের প্রধান সমস্যা- ব্যাখ্যা করো।
গ. উদ্দীপকের “ভাই ভাই মোবাইল সলিউশন” প্রতিষ্ঠায় কোন বিষয়টি প্রতিফলিত হয়েছে? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. তোমার মতে উদ্দীপকের দুই ভাইয়ের উদ্যোগটি দেশে বেকারত্ব দূরীকরণে ও অর্থনৈতিক উন্নয়নে কী ভূমিকা রাখবে? আলোচনা করো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৮ : শিক্ষিতের হার কম হওয়া সত্বেও এক সময় ‘ক’ দেশটির জনগণ সুখে শান্তিতে বাস করত। গোলাভরা ধান, গোয়াল ভরা গরু, পুকুর ভরা মাছ এসবই তাদের ছিল। কিন্তু সময়ের সাথে সাথে বর্তমানে তারা এমন এক অবস্থায় পৌঁছেছে যে, উৎপাদিত পণ্য দ্বারা জনগণের খাদ্যের সংস্থান সঠিকভাবে করা যাচ্ছে না। ফলে ছিনতাই, রাহাজানি বেড়েই চলেছে। সম্প্রতি বন্যা ও ঘূর্ণিঝড়ে অনেক মানুষের প্রাণহানিও ঘটেছে।
ক. জনসংখ্যার ঘনতু নির্ণয়ের সূত্রটি লেখ ।
খ. অধিক জনসংখ্যা কীভাবে স্বল্প মাথাপিছু আয়ের কারণ হিসেবে কাজ করে?
গ. উদ্দীপকের সাথে কোন জনসংখ্যা তত্বের সাদৃশ্য রয়েছে? কেন?
ঘ. ‘ক’ দেশটির বর্তমান পরিস্থিতির জন্য মূলত কি দায়ী বলে তুমি মনে করো? এ থেকে উত্তরণের উপায় নির্দেশ করো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৯ : মি. জাকির বৃত্তি নিয়ে ইউরোপে উচ্চতর ডিগ্রি নিতে যান। সেখানে দেখতে পান যে, শীত প্রধান ইউরোপে জীবনযাত্রার মান উন্নত এবং গড় আয়ুষ্কাল বেশি। কিন্তু বাংলাদেশে খাদ্যাভ্যাস, আবহাওয়া, বাল্যবিবাহ ইত্যাদি কারণে জনসংখ্যা.বৃদ্ধির হার বেশি এবং জীবনযাত্রার মান নিম্ন । বর্তমানে সরকার বাল্যবিবাহ প্রতিরোধ আইন, পরিবার পরিকল্পনা কার্যক্রম জোরদারের মাধ্যমে জনসংখ্যা বৃদ্ধির হার হ্রাস করেছে। উপরন্তু কর্মমুখী শিক্ষার মাধ্যমে জনগণকে দক্ষ ও প্রশিক্ষিত করে বিদেশে রপ্তানি করে প্রচুর বৈদেশিক মুদ্রা অর্জন করছে এতে মাথাপিছু আয় বাড়ছে এবং অর্থনৈতিক উন্নয়নও হচ্ছে।
ক. কাম্য জনসংখ্যা তত্বের সূত্রটি লেখ।
খ. শিক্ষা কীভাবে মানবসম্পদ উন্নয়নকে প্রভাবিত করে?
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত জনসংখ্যা বৃদ্ধির কারণসমূহ ব্যাখ্যা করো।
ঘ. জনসংখ্যা সমস্যা সমাধানে সরকার আরো কী কী পদক্ষেপ গ্রহণ করতে পারে? মতামত দাও।
সৃজনশীল প্রশ্ন ১০ : করিম খুলনায় জুট মিলে কাজ করে। সে মিলের পাশেই বস্তিতে বসবাস করে। সেখানে অস্বাস্থ্যকর পরিবেশে অনেক লোকের বাস। নেই পয়ঃনিষ্কাশন ও রাস্তাঘাটের সুবিধা। আমাশয়, কলেরা, ডায়রিয়া প্রভৃতি রোগ লেগেই আছে। একদিন টেলিভিশন দেখে সে জানতে পারল- এ দেশের স্বাস্থ্যগত সমস্যা, পরিবেশ দূষণ প্রভৃতি জনসংখ্যা বেশি হওয়ার কারণেই হচ্ছে।
ক. জনসংখ্যার ঘনত্ব কী?
খ. প্রশিক্ষণ কীভাবে মানবসম্পদ উন্নয়নে সহায়তা করে?
গ. উদ্দীপকের আলোকে বাংলাদেশে জনসংখ্যা বৃদ্ধির প্রভাবসমূহ ব্যাখ্যা করো।
ঘ. উদ্দীপকের করিমের সমস্যা সমাধানে কী কী পদক্ষেপ গ্রহণ করা যেতে পারে? আলোচনা করো।
মাধ্যমিক ও উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষা বোর্ড ঢাকা, চট্টগ্রাম, কুমিল্লা, রাজশাহী, যশোর, বরিশাল,সিলেট দিনাজপুর,বাংলাদেশ কারিগরি শিক্ষা বোর্ড,মাদ্রাসা শিক্ষা বোর্ড, এর কমন সাজেশন ২০২৪
অর্থনীতি ২য় পত্র ৮ম অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্ন
সৃজনশীল প্রশ্ন ১ : আবহমানকাল ধরেই বাংলাদেশ একটি আমদানি নির্ভর দেশ। প্রতি বছর দেশটি রপ্তানির তুলনায় আমদানি বেশি করে থাকে। অতি সম্প্রতি দেশটি প্রচলিত পণ্যের পাশাপাশি বেশ কিছু অপ্রচলিত পণ্য পৃথিবীর বিভিন্ন দেশে রপ্তানি করছে। তাছাড়া রপ্তানি সম্প্রসারণের জন্য উৎপাদন বৃদ্ধি, রপ্তানি শুল্ক হাস, পরিবহন ব্যবস্থার উন্নয়ন, শুল্ক রেয়াত, জ্বালানির মূল্য হাস, বিভিন্ন দেশে বাণিজ্য প্রতিনিধি প্রেরণ ও বাণিজ্য চুক্তি সম্পাদন ইত্যাদি কার্যক্রম গ্রহণ করেছে।
ক. বিশ্বায়ন কী?
খ. বৈদেশিক সাহায্যের তুলনায় বৈদেশিক বাণিজ্য উত্তম। ব্যাখ্যা করো।
গ. উদ্দীপকে লেনদেন ভারসাম্যের ঘাটতি দূরীকরণে গৃহীত পদক্ষেপসমূহ চিহ্নিত করে ব্যাখ্যা করো।
ঘ. বাংলাদেশের রপ্তানী বাণিজ্য সম্প্রসারণের জন্য সরকারের গৃহীত ব্যবস্থা পর্যাপ্ত কি? উদ্দীপকের আলোকে বিশ্লেষণ করো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ২ : মি. আরিফ বাংলাদেশের আমদানি-রপ্তানি তথ্য জানার জন্য বাংলাদেশ পরিসংখ্যান ব্যুরোর ওয়েবসাইট দেখেন। তিনি সেখানে দেখতে পারেন যে, বাংলাদেশ সরকার রপ্তানি সংক্রান্ত জাতীয় কমিটি করেছে। রপ্তানি উন্নয়ন ব্যুরোর মাধ্যমে বিশ্ব বাজারে সার্ভে করাচ্ছে। রপ্তানিকারকদের আয়কর সুবিধা, রপ্তানি ঋণ ও কর অবকাশ সুবিধা দিচ্ছে। এর ফলে পাট, পাটজাত দ্রব্য, চামড়া, পোশাক, হিমায়িত খাদ্য, শাকসবজি, ফলমূল, জুতা প্রচুর পরিমাণে রপ্তানি হচ্ছে। তিনি আরও জানতে পারেন যে, প্রচলিত পণ্যের চেয়ে অপ্রচলিত পণ্যের রপ্তানি আয় ক্রমান্বয়ে অনেক বেশি বৃদ্ধি পাচ্ছে।
ক. আন্তর্জাতিক বাণিজ্য কী?
খ. পণ্য আন্তর্জাতিক বাণিজ্যের ভিত্তি- ব্যাখ্যা করো।
গ. উদ্দীপকের ভিত্তিতে প্রচলিত ও অপ্রচলিত রপ্তানিযোগ্য পণ্যের একটি তালিকা তৈরি করো ।
ঘ. উদ্দীপকের বর্ণিত সরকারি পদক্ষেপ দেশের আন্তর্জাতিক বাণিজ্য সম্প্রসারণে কীভাবে ভূমিকা রাখছে? বিশ্লেষণ করো।
HSC /Alim Common Suggestion 2024
সৃজনশীল প্রশ্ন ৩ : বাংলাদেশে বিংশ শতাব্দীর শেষদিকেও রপ্তানিপণ্য বলতে হাতেগোনা কয়েকটি ছিল। কিন্তু বিংশ শতাব্দীর শেষ দশকে বাংলাদেশে রপ্তানিক্ষেত্রে কিছু নতুন পণ্য যুক্ত হয়। তৈরি পোশাক এমনই একটি পণ্য। কাঁচামাল প্রাপ্তি, শ্রমিকের মজুরি, অনিরাপদ কর্মপরিবেশ ইত্যাদি সমস্যা থাকা সত্বেও এটির ভূমিকা বাংলাদেশের রপ্তানি বাজারে উল্লেখযোগ্য । যদি আমরা আইটেম সংখ্যা বৃদ্ধি, শ্রম অসন্তোষ দূর এবং সরকারি পৃষ্ঠপোষকতা নিশ্চিত করতে পারি, তবে আমাদের তৈরি পোশাক বিশ্ব বাজারে ১ম স্থান দখল করবে ।
ক. বিশ্বায়ন কী?
খ. বাণিজ্য না হওয়ার চেয়ে কিছু বাণিজ্য ভালো। -ব্যাখ্যা করো।
গ. উদ্দীপকে বর্ণিত রপ্তানী পণ্যটির কিছু সমস্যা ব্যাখ্যা করো।
ঘ. উদ্দীপক অনুসারে তৈরি পোশাক শিল্পের ভবিষ্যৎ বিশ্লেষণ করো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৪ : বান্দরবানে প্রচুর আনারস উৎপাদন হয়। উৎপাদিত আনারসের মান যথেষ্ট ভালো। ব্যবসায়ীরা এ আনারস চট্টগ্রামের বাজারে নিয়ে গিয়ে বিক্রি করেন । আবার সিলেটে ভালো মানের প্রচুর চা উৎপাদন হয়। উৎপাদিত চায়ের আমেরিকার বাজারে যথেষ্ট চাহিদা আছে।
ক. বাংলাদেশের কয়েকটি আমদানি দ্রব্যের নাম লেখ।
খ. বৈদেশিক সাহায্য বাংলাদেশের জন্য আবশ্যক’__ ব্যাখ্যা করো।
গ. উদ্দীপকে চা এর বাণিজ্যকে কী নামে অভিহিত করা যায়? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. আনারস এবং চা বাণিজ্যের পার্থক্যসমূহ বিশ্লেষণ করো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৫ : মৎস্যজীবী কায়েস বাণিজ্যিক ভিত্তিতে তিনি মৎস্য চাষ করেন। বিল ইজারা নেন। এ ছাড়াও বর্ষা মৌসুমে নদীতে ও হাওরে প্রচুর মাছ শিকার করেন । সব মাছ বাজারজাত করা সম্ভব হয় না । ফলে অবিক্রীত প্রচুর মাছ শুটকি করে রাখেন। কারণ তিনি জানেন বিদেশে শুটকি মাছের প্রচুর চাহিদা এবং দামও ভালো । তাই কায়েস মজুদকৃত শুটকি রপ্তানি করে প্রচুর বৈদেশিক মুদ্রা অর্জন করেন।
ক. বৈদেশিক সাহায্য কী?
খ. আন্তর্জাতিক বাণিজ্য সংঘটিত হওয়ার কারণ ব্যাখ্যা করো ।
গ. জনাব কায়েসের উৎপাদিত শুটকি বৈদেশিক মুদ্রা অর্জনে সাহায্য করে-_ ব্যাখ্যা করো ।
ঘ. বাংলাদেশ থেকে এরূপ আর কী ধরনের পণ্য রপ্তানি করা যায়? আলোচনা করো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৬ : প্রত্যেকটি উন্নয়নশীল দেশের মতো বাংলাদেশও তার বৈদেশিক বাণিজ্য বাড়ানোর চেষ্টা করে। উন্নয়নের জন্য বিভিন্ন ধরনের পদক্ষেপ নিয়ে থাকে। বিভিন্ন দেশের সাথে সম্পর্ক স্থাপন করে জনশক্তি, পণ্যসামগ্রী রপ্তানির চেষ্টা করে। আবার বিভিন্ন বন্ধু-প্রতীম দেশ ও দাতাসংস্থা থেকে আর্থিক সহায়তা নিয়ে উন্নয়ন কর্মকান্ড পরিচালনা করে।
ক. আন্তর্জাতিক বাণিজ্য কী?
খ. অপ্রচলিত রপ্তানি পণ্য বলতে কী বোঝায়? ব্যাখ্যা করো।
গ. বাংলাদেশের রপ্তানিযোগ্য পণ্যের তালিকা তৈরি করো ।
ঘ. বাংলাদেশের প্রেক্ষাপটে বৈদেশিক বাণিজ্য ও বৈদেশিক সাহায্যের কোনটি বেশি গুরুতৃপূর্ণ? যুক্তি দাও।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৭ : মি. হবিব নোয়াখালী জেলার একজন বৈদ্যুতিক মিস্ত্রী। সে কাজের সন্ধানে দুবাই যায়। একদিন সে একটি শপিংমলে প্রাণ আচার, চানাচুর ও আরএফএল এর পণ্যসামগ্রী দেখে আনন্দ অনুভব করে। কিন্তু তা সামান্য মাত্র। শপিংমলের অন্যান্য দ্রব্যসামগ্রী চীন, জাপান, আমেরিকা ও ইংল্যান্ডের। দোকানদার হাবিবকে বলেন যে, তোমার দেশের উৎপাদিত পণ্যের মান নিম্ন, পরিবহন সমস্যা, রাজনৈতিক অস্থিতিশীলতার জন্য আমরা কম পণ্য আমদানি করি।
ক. আন্তর্জাতিক বাণিজ্য কী?
খ. আন্তর্জাতিক ও অভ্যন্তরীণ বাণিজ্যের প্রধান দুটি পার্থক্য লেখ।
গ. শপিংমলে হাবিবের দেশের পণ্য কম হওয়ার কারণ.কী? আলোচনা করাে।
ঘ. উদ্দীপকে হাবিবের দেশের বেশি পণ্যসামগ্রী শপিংমলে দেখতে হলে কী করা প্রয়োজন?
সৃজনশীল প্রশ্ন ৮ : পলাশ সাহেব একজন প্রযুক্তি বিশেষজ্ঞ। দীর্ঘদিন যাবৎ তিনি যুক্তরাষ্ট্রে অবস্থান করছেন। সাম্প্রতিক সময়ে তিনি দেশে বেড়াতে এসেছেন। গ্রামের পথ দিয়ে হাটতে হাটতে তিনি লক্ষ করলেন গ্রামের অবস্থা আর পূর্বের মতো নেই। গ্রামে বিদ্যুৎ এসেছে। রঙিন টিভি ও ডিস-লাইন এসেছে। মানুষ চায়ের দোকানে বসে চা-পানের সাথে সাথে টিভির বিভিন্ন চ্যানেলের সংবাদের পাশাপাশি বিভিন্ন দেশের আচার- অনুষ্ঠান দেখার সুযোগ পাচ্ছে।
ক. বিশ্বায়ন কী?
খ. বিশ্বায়ন ও তথ্য প্রযুক্তির মধ্যে সম্পর্ক সমমূখী। ব্যাখ্যা করো।
গ. বিশ্বায়নের পরিপ্রেক্ষিতে সমাজের কী কী পরিবর্তন হয়েছে বলে পলাশ সাহেব মনে করেন? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. উদ্দীপক অনুযায়ী, সমাজে বিশ্বায়নের প্রায়োগিক ভিত্তি আছে কি না? তোমার মতামতের সপক্ষে যুক্তি দেখাও।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৯ : আলম সাহেব ঢাকা থেকে তৈরি পোশাক ক্রয় করে কুমিল্লার বাজারে বিক্রয় করেন। তার বন্ধু জামাল সাহেব ভারত থেকে পেয়াজ, রসুন ক্রয় করে বাংলাদেশে বিক্রয় করেন। আর বাংলাদেশ থেকে শাকসবজি ও হিমায়িত মাছ সৌদি আরবে বিক্রয় করেন।
ক. বিশ্বায়ন কী?
খ, “রপ্তানি শুল্ক হ্রাস আন্তর্জাতিক বাণিজ্যের সহায়ক’ – বুঝিয়ে লেখ।
গ. উদ্দীপকের আলম সাহেবের ব্যবসাকে কোন ধরনের বাণিজ্য বলা হয়? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. উদ্দীপকে আলম সাহেবের ব্যবসায়ের সাথে জামাল সাহেবের ব্যবসার কী পার্থক্য? বিশ্লেষণ করো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ১০ : আবদুর রহমান বাংলাদেশ জাতীয় ক্রিকেট দলের একজন খেলোয়াড় । তিনি অস্ট্রেলিয়া সফরের সময় মেলবোর্নের একটি শপিং মলে পোশাক কিনতে গিয়ে দেখেন যে সেখানে বাংলাদেশে প্রস্তুকৃত পোশাকই সব থেকে বেশি আকর্ষণীয় এবং দামে সস্তা। এছাড়াও তিনি পুরো শপিংমলে বাংলাদেশে প্রস্তুতকৃত বিভিন্ন ধরনের পণ্য দেখতে পান। তিনি খুব খুশি হন এবং মনে মনে ভাবেন বাংলাদেশ শুধু পণ্য | আমদানি করে না রপ্তানিও করে।
ক. অভ্যন্তরীণ বাণিজ্য কী?
খ. বাংলাদেশের রপ্তানীযোগ্য অপ্রচলিত শিল্পজাত পণ্যগুলো কী কী?
গ. উদ্দীপকে বর্ণিত ঘটনাটি বাণিজ্যের কোন বিষয়ের সাথে সম্পৃক্ত? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকে উল্লিখিত পণ্য রপ্তানির বিষয়টি বাংলাদেশের অর্থনীতিতে কী ধরনের ভূমিকা রাখবে বলে মনে কর? ব্যাখ্যা দাও।
আজকের সাজেশস: ২০২৪ এইচএসসি অর্থনীতি ২য় পত্র পরীক্ষার সাজেশন, [Bangla_Year] এইচএসসি বর্ষ অর্থনীতি ২য় পত্র সাজেশন,
Pdf Download অর্থনীতি ২য় পত্র এইচএসসি সুপার সাজেশন, অর্থনীতি ২য় পত্র এইচএসসি সাজেশন পিডিএফ ডাউনলোড, অর্থনীতি ২য় পত্র সাজেশন এইচএসসি, এইচএসসি অর্থনীতি ২য় পত্র সাজেশন, অর্থনীতি ২য় পত্র এইচএসসি সাজেশন,
প্রশ্ন ও মতামত জানাতে পারেন আমাদের কে ইমেল : info@banglanewsexpress.com
আমরা আছি নিচের সামাজিক মাধ্যম গুলোতে ও
