অ্যাসাইনমেন্টঃ ‘একটি নির্দিষ্ট সময়ে একের পর এক ফুচকা খেলে ফুচকার উপযােগ ক্রমেই কমতে থাকে—উক্তিটি পাঠ্যপুস্তকে উল্লেখিত বিধির সাথে সম্পর্কযুক্ত সুচি ও রেখার। সাহায্যে বিশ্লেষণ -সকল ক্ষেত্রে বিধিটি কার্যকর কিনা তা সম্পর্কে মতামত প্রদান।
শিখনফল/বিষয়বস্তুঃ
- উপযােগের ধারণা বর্ণনা করতে পারবে।
- মােট উপযােগ যে প্রান্তিক উপযােগের সমষ্টি তা প্রমান করতে পারবে
- ক্রমহ্রাসমান প্রান্তিক উপযােগ বিধি চিত্রসহকারে ব্যাখ্যা করতে পারবে।
নির্দেশনাঃ
- উপযােগ মােট উপযােগ প্রান্তিক উপযােগ।
- উপযােগ সুচি সূচি থেকে রেখা অংকন।
- বিধির্টির কার্যকারিতা ব্যাখ্যা।
এসাইনমেন্ট সম্পর্কে যে কোন প্রশ্ন আপনার মতামত জানাতে পারেন আমাদের কে YouTube : Like Page ইমেল : assignment@banglanewsexpress.com
- উপযােগ মােট উপযােগ প্রান্তিক উপযােগ।
সাধারন অর্থে, উপযোগ বলতে কোনো দ্রব্যের অভাব পূরণের ক্ষমতাকে বুঝানাে হয়। কলম, চাল, কাপড়, ঘরবাড়ি, ওষুধ, শিক্ষক, ডাক্তার, উকিল ইত্যাদি দ্রব্য ও সেবা মানুষের অভাব পূরণ করে থাকে, তাই এইগুলাের উপযোগ রয়েছে। কিন্তু কোনো দ্রব্য একাধারে গ্রহণ করলে তার উপযোগ সব সময় সমান থাকে না। যেমন:কোনো ব্যক্তি একের পর এক ফুচকা খেতে থাকলে কোন এক সময় আর ফুচকা খেতে চাইবে না। কারণ ব্যক্তি ক্রমান্বয়ে ফুচকা গ্রহণের মাধ্যমে তার অভাব পূরণ করেছে। উপযোগ সম্পর্কে অধ্যাপক মেয়ার্স বলেছেন, “Utility is the quality or capacity of a good which enables it to satisfy human wants.” অর্থাৎ, “উপযোগ হলাে কোনো দ্রব্যের গুন বা ক্ষমতা যা মানুষের অভাব পূরণ করতে পারে।”
প্রকৃত পক্ষে উপযোগ একটি মনস্তাত্ত্বিক বিষয়। কারণ সব পণ্যের চাহিদা সকলের কাছে একই ধরনের নাও হতে পারে ৬ যেমন- যে ব্যক্তি দুই দিন ধরে খেয়ে আছে তার কাছে এক টুকরাে রুটি যেমন খুবই মূল্যবান আবার যার কোন ক্ষুধা নাই তার কাছে এর উপযোগ তেমন নাও থাকতে পারে। উপযোগ হচ্ছে পণ্যের মধ্যে অন্তর্নিহিত একটি উপাদান যার জন্য মানুষ ঐ পণ্য ক্রয় করে থাকে। যে জিনিসের উপযোগ নেই তা কেউ কিনতে চায় না বা বিক্রয় হয় না। সুতরাং, বিভিন্ন ধরনের বস্তুগত ও অবস্তুগত সামগ্রীর মধ্যে মানুষের অভাব পূরণের যে ক্ষমতা ও গুণ বিদ্যমান থাকে তাকেই ঐ সামগ্রীর উপযোগ বলে।
মোট উপযোগ ( Total Utility) :
কোনো নির্দিষ্ট সময়ে, একটি দ্রব্যের বিভিন্ন একক থেকে প্রাপ্ত উপযোগের সমষ্টিকে মোট উপযোগ (TU) বলে। অর্থাৎ কোনো দ্রব্যের কোনো নির্দিষ্ট সময়ের প্রান্তিক উপযোগের যােগফলকে মোট উপযোগ বলে। TU = MU1+MU2+MU3+•••..+MUn ধরাযাক, একজন ভোক্তা ১ম একক ফুচকা থেকে ২৫ ইউটিল, ২য় একক ফুচকা থেকে ২০ ইউটিল, ৩য় একক ফুচকা থেকে ১৫ ইউটিল উপযোগ MiM. পায়। তাহলে, মোট উপযোগ, TU = ২৫+২০+১৫ = ৬০ ইউটিল
প্রান্তিক উপযোগ ( Marginal Utility):
কোনো দ্রব্যের অতিরিক্ত একক ভােগের ফলে যে বাড়তি উপযোগ পাওয়া যায়, তাকে প্রান্তিক উপযোগ বলে। অর্থাৎ ভােগ বৃদ্ধির ফলে মোট উপযোগের যতটুকু বৃদ্ধি পায়, তাই প্রান্তিক উপযোগ প্রান্তিক উপযোগ, MU= ΔΩ ধরাযাক, একজন ভোক্তা ২টি আমভােগ করে ২০ ইউটিল এবং ৩টি আম ভােগ করে ৩২ ইউটিল উপযোগ লাভ করে।Euu LiE মোট উপযোগের পরিবর্ত, ATU = ৩২-২০ = ১২ ইউটিল দ্রব্য ভােগের পরিবর্তন, AQ = ৩ – ২ = ১ একক ১২ প্রান্তিক উপযোগ, MU= ১২/ ১= ১২ ইউটিল
[ বি:দ্র: নমুনা উত্তর দাতা: রাকিব হোসেন সজল ©সর্বস্বত্ব সংরক্ষিত (বাংলা নিউজ এক্সপ্রেস)]
- সূচি তৈরি:
কোনো ভোক্তার বিভিন্ন একক ফুচকা ভােগের ফলে প্রাপ্ত মোট উপযোগ ও প্রান্তিক উপযোগের সূচি তৈরি করা হলাে:
প্রদত্ত তালিকা থেকে দেখা যায়, ফুচকা ভােগের একক বাড়ার সাথে সাথে মোট উপযোগ বাড়ে, তকে ক্রমহ্রাসমান হারে বাড়ে। এতে প্রান্তিক উপযোগ ক্রমশ হ্রাস পায়। হ্রাস পেতে পেতে ৭ম এককে শূন্য হয়। যদি আরও একক বৃদ্ধি পেত তবে প্রান্তিক উপযোগ ঋণাত্মক হতাে।
[ বি:দ্র: নমুনা উত্তর দাতা: রাকিব হোসেন সজল ©সর্বস্বত্ব সংরক্ষিত (বাংলা নিউজ এক্সপ্রেস)]
- প্রদত্ত সূচি থেকে চিত্র অঙ্কন ও ব্যাখ্যা:
রেখাচিত্রের ব্যাখ্যা: চিত্রে ভূমি অক্ষে ভােগের একক ফুচকা এবং লম্ব অক্ষে মোট উপযোগ নির্দেশ করা হয়েছে। এখানে ১ম একক থেকে ৬ষ্ঠ একক পর্যন্ত মোট উপযোগ বৃদ্ধি পেয়েছে। তবে তা ক্রমহ্রাসমান হারে বৃদ্ধি পেয়েছে। তাই মোট উপযোগ রেখা প্রথমে ঊর্ধ্বগামী হলেও পরবর্তীতে তা নিম্বগামী হবে।
রেখাচিত্রের ব্যাখ্যা: চিত্রে ভূমি অক্ষে ভােগের একক ফুচকা এবং লম্ব অক্ষে প্রান্তিক উপযোগ নির্দেশ করা হয়েছে। এখানে ১ম একক থেকে ৬ষ্ঠ একক পর্যন্ত প্রান্তিক উপযোগ ক্রমহাসমান হয়েছে এবং তা ৭ম এককে শূন্য হয়েছে। তাই বলা যায় প্রান্তিক উপযোগ রেখা ডানদিকে নিম্নগামী।
[ বি:দ্র: নমুনা উত্তর দাতা: রাকিব হোসেন সজল ©সর্বস্বত্ব সংরক্ষিত (বাংলা নিউজ এক্সপ্রেস)]
- বিধির্টির কার্যকারিতা ব্যাখ্যা।
একটি নির্দিষ্ট সময়ে একের পর এক ফুচকা খেলে ফুচকার উপযােগ ক্রমেই কমতে থাকে’ উক্তিটি উপযােগের ক্রমহ্রাসমন প্রান্তিক উপযােগের বিধির অনুরূপ। ক্রমহ্রাসমান প্রান্তিক উপযোগের বিধিটি হলাে:-অন্যান্য অবস্থা স্থির রেখে একটি নির্দিষ্ট সময়ে ভােক্তা যদি একটি পণ্যের ভােগের পরিমাণ বাড়াতে খাকে, তাহলে ঐ পণ্যের অতিরিক্ত এককগুলাে থেকে যে উপযােগ পায় তা ক্রমান্বয়ে কমতে থাকে।
ক্রমহ্রাসমান প্রান্তিক উপযােগ বিধির সকল ক্ষেত্রে প্রযােজ্য নয় অর্থাৎ এর কার্যকারিতার ক্ষেত্রে কিছু সীমাবদ্ধতা রয়েছে। এর কার্যকারিতা সীমাবদ্ধতাগুলাে:
১। অপরিবর্তনীয়তা: নির্দিষ্ট সময় মেয়াদে ভােক্তার আয়, রুচি, অভ্যাস, পছন্দ স্থির বলে অনুমান করা হয়। এগুলাে কোনাে একটির পরবর্তন হলে এ বিধি কার্যকর হয় না।
২। সময় ব্যবধান: সময় ব্যবধান মেনে নিলে এ বিধি কার্যকর হয় না। কারণ, দীর্ঘ সময় পরে মানুষের কোনাে দ্রব্যের প্রতি আকর্ষন না কমে বাড়তে পারে।
৩। পরিমাণ: অভাবের তুলনায় দ্রব্য ভােগের পরিমাণ খুবই সামান্য হলে এ বিধি কার্যকর হয় না।
8। শৌখিন দ্রব্য: শৌখিন দ্রব্যের রেলায় এ বিধি কার্যকর হয় না। শখের কারণে দূষ্প্রাপ্য দ্রব্য সামগ্রী সংগ্রহ ও ভােগের ক্ষেত্রে প্রান্তক উপযােগ ক্রমবর্ধমান হয়।
৫। বিলাসজাত দ্রব্য: সামাজিক মর্যাদা বৃদ্ধির কারণে বিলাসজাত দ্রব্যের প্রান্তিক উপযোেগ ক্রমশ বাড়ে।
৬। ভােক্তার চরিত্র: ভােক্তার চরিত্র অস্বাভাবিক হলে অর্থাৎ ভােক্তা যুক্তিশীল না হলে এ বিধি কার্যকর হয় না।
৭। দুষ্প্রাপ্য দ্রব্য: দুষ্প্রাপ্য দ্রব্যের বেলায় বিধিটি কার্যকর হয় না। কারণ, এসব দ্রব্যের বেলায় নানষের আরাক্ষা বেশি থাকে।
[ বি:দ্র: নমুনা উত্তর দাতা: রাকিব হোসেন সজল কপিরাইট: (বাংলা নিউজ এক্সপ্রেস)]
এসাইনমেন্ট সম্পর্কে যে কোন প্রশ্ন আপনার মতামত জানাতে পারেন আমাদের কে YouTube : Like Page ইমেল : assignment@banglanewsexpress.com
- ২০২১ সালের SSC / দাখিলা পরীক্ষার্থীদের অ্যাসাইনমেন্ট উত্তর লিংক
- ২০২১ সালের HSC / আলিম পরীক্ষার্থীদের অ্যাসাইনমেন্ট উত্তর লিংক
- ২০২১ সালের ৯ম/১০ শ্রেণি ভোকেশনাল পরীক্ষার্থীদের অ্যাসাইনমেন্ট উত্তর লিংক
- ২০২১ সালের HSC (বিএম-ভোকে- ডিপ্লোমা-ইন-কমার্স) ১১শ ও ১২শ শ্রেণির অ্যাসাইনমেন্ট উত্তর লিংক
- ২০২২ সালের ১০ম শ্রেণীর পরীক্ষার্থীদের SSC ও দাখিল এসাইনমেন্ট উত্তর লিংক
- ২০২২ সালের ১১ম -১২ম শ্রেণীর পরীক্ষার্থীদের HSC ও Alim এসাইনমেন্ট উত্তর লিংক
- ৬ষ্ঠ শ্রেণীর এ্যাসাইনমেন্ট উত্তর ২০২১ লিংক
- ৭ম শ্রেণীর এ্যাসাইনমেন্ট উত্তর ২০২১ লিংক
- ৮ম শ্রেণীর এ্যাসাইনমেন্ট উত্তর ২০২১ লিংক
- ৯ম শ্রেণীর এ্যাসাইনমেন্ট উত্তর ২০২১ লিংক
- ইসলামিক স্টাডিজ ৫ম পত্র সাজেশন ডিগ্রি ৩য় বর্ষ , degree 3rd year islamic studies 5th paper suggestion,ডিগ্রি ৩য় বর্ষ ইসলামিক স্টাডিজ ৫ম পত্র সাজেশন, ডিগ্রী ৩য় বর্ষের ইসলামিক স্টাডিজ ৫ম পত্র সাজেশন PDF Download
- মাধ্যমিক ৯ম/নবম শ্রেণির পৌরনীতি ও নাগরিকতা ৬ষ্ঠ সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্টের সমাধান ২০২২,৯ম শ্রেণির পৌরনীতি ও নাগরিকতা ৬ষ্ঠ সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্টের সমাধান ২০২২, class 9 politics and citizenship solution (6th week) 2022, class 9 answer 2022 [6th week politics and citizenship solution 2022]
- মাধ্যমিক ৯ম/নবম শ্রেণির বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয় ৬ষ্ঠ সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্টের সমাধান ২০২২,৯ম শ্রেণির বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয় ৬ষ্ঠ সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্টের সমাধান ২০২২, class 9 bangladesh and world identity solution (6th week) 2022
- মাধ্যমিক ৯ম/নবম শ্রেণির বিজ্ঞান ৬ষ্ঠ সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্টের সমাধান ২০২২,৯ম শ্রেণির বিজ্ঞান ৬ষ্ঠ সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্টের সমাধান ২০২২, class 9 science solution (6th week) 2022, class 9 answer 2022 [6th week science solution 2022]
- মাধ্যমিক ৯ম/নবম শ্রেণির ফিন্যান্স ও ব্যাংকিং ৬ষ্ঠ সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্টের সমাধান ২০২২,৯ম শ্রেণির ফিন্যান্স ও ব্যাংকিং ৬ষ্ঠ সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্টের সমাধান ২০২২, class 9 finance and banking solution (6th week) 2022
- মাধ্যমিক ৯ম/নবম শ্রেণির জীববিজ্ঞান ৬ষ্ঠ সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্টের সমাধান ২০২২,৯ম শ্রেণির জীববিজ্ঞান ৬ষ্ঠ সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্টের সমাধান ২০২২, class 9 biology solution (6th week) 2022, class 9 answer 2022 [6th week biology solution 2022]